Przez ostatnie trzy dni uczniowie klasy ósmej naszej szkoły mierzyli się z próbnym egzaminem ósmoklasisty. Był to dla nich ważny moment – możliwość sprawdzenia swojej wiedzy, umiejętności oraz przygotowania do właściwego egzaminu, który czeka ich w maju.
Pierwszego dnia uczniowie przystąpili do części z języka polskiego. Musieli wykazać się umiejętnością czytania ze zrozumieniem, analizą tekstu literackiego oraz napisaniem wypracowania. Wielu z nich podkreślało, że choć zadania były wymagające, to dobrze odzwierciedlały realia egzaminu właściwego.
Drugiego dnia odbył się sprawdzian z matematyki. Dla większości był to najbardziej stresujący etap, ponieważ wymagał nie tylko znajomości wzorów i zasad, ale też logicznego myślenia oraz dokładnego obliczania. Uczniowie zmagali się z zadaniami tekstowymi, równaniami oraz geometrią.
Ostatniego dnia uczniowie pisali egzamin z języka obcego nowożytnego – najczęściej był to język angielski. Sprawdzane były umiejętności słuchania, czytania oraz znajomość gramatyki i słownictwa.
Próbny egzamin okazał się cennym doświadczeniem. Pozwolił uczniom ocenić poziom przygotowania, a nauczycielom – wskazać obszary wymagające powtórzenia. Wyniki i wnioski z próbnych testów pomogą lepiej przygotować się do właściwego egzaminu, który zbliża się wielkimi krokami.
Aleksandra Buła
